Pädagogisches Konzept
Die konzeptionellen Überlegungen zum Projekt basieren auf empirischen Erkenntnissen, die die positive Wirkung interreligiöser Bildung auf Toleranz und interkulturelle Kompetenz belegen.
Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Religionen werden im „Begegnungslernen“ thematisiert. Der Austausch stärkt den Respekt gegenüber verschiedenen Lebens- und Glaubenswelten. Nur was ich kenne, kann ich wertschätzen.
Das Projekt orientiert sich an Sakralraumpädagogik: Religiöse Räume werden sinnlich erlebt. Kinder begegnen Gotteshäusern ganzheitlich und kreativ. So wird ihre Wahrnehmung für Spiritualität geschärft und sie lernen altersgerecht, mit religiösen Phänomenen und Fragen umzugehen.
Die Bildungsleitlinien des LehrplanPlus sind praktisch umgesetzt
Umsetzung des Lehrplans der 3./4. Klasse
Folgende Lernbereiche aus den Lehrplänen der 3./4. Klasse fließen in das Projekt „Gottsucher in der Südstadt“ mit ein (bitte beachten Sie, dass nicht alle Lernbereiche (LB) in jedem Projektbesuch abgebildet werden können):
Ethik
LB 2: Zusammenleben: Dem anderen Begegnen
LB 3: Religion und Kultur: Dem Leben begegnen
Evangelische Religionslehre
LB 6: Kirchenräume – Orte der Gemeinschaft mit Gott und den Menschen
LB 7: Mit Menschen anderer Religionen im Dialog sein
Islamischer Unterricht
LB 1: Miteinander leben – religiöse und gesellschaftliche Werte erläutern
LB 7: Religion und Weltanschauung – Toleranz entwickeln
Katholische Religionslehre
LB 11: Christ sein – im Austausch mit anderen
LB 12: Menschen anderer Religionen begegnen – Juden und Muslime
Orthodoxe Religionslehre
LB 7: Kirchenraum – Gottesdienst – kirchliches Leben
LB 12: Menschen anderer Religionen begegnen
Umsetzung des Lehrplans der 5./6. Klasse
Folgende Lernbereiche aus den Lehrplänen der 5./6. Klasse fließen in das Projekt „Gottsucher in der Südstadt“ mit ein (bitte beachten Sie, dass nicht alle Lernbereiche (LB) in jedem Projektbesuch abgebildet werden können):
Mittelschule
5. Kl. Ethik LB 4: Feste und Riten
6. Kl. Ethik LB 4: Ausdrucksformen von Religiosität
5. Kl. Ev. Religion LB 5: Glaube wird sichtbar
6. Kl. Ev. Religion
- LB 4: Gemeinsam Feiern
- LB 5: Islam
5. Kl. Islam. Unterricht LB 8: Religionen und Weltanschauungen
6. Kl. Islam. Unterricht LB 8: Orte des Gebets vergleichen
5. Kl. Kath. Religion LB1: Einzigartig und vielfältig
6. Kl. Kath. Religion LB 5: Miteinandner verbunden
5. Kl. Orth. Religion LB 5: Kirche vor Ort
6. Kl. Orth. Religion
- LB 3: Kinder in aller Welt
- LB 5: Judentum
Realschule
5. Kl. Ethik LB 4: Feste und Riten
6. Kl. Ethik LB 4: Judentum, Christentum, Islam
5. Kl. Ev. Religion LB 4: Glaube wird sichtbar
5. Kl. Islam. Unterricht LB 8: Religionen und Weltanschuungen
6. Kl. Islam. Unterricht LB 8: Feste reflektieren
5./6. Kl. Israel. Religion LB 2: Gebet und Ritus
5. Kl. Kath. Religion LB 5: Eingebunden sein in die Kirche
6. Kl. Kath. Religion LB 5: Judentum
5. Kl. Orth. Religion LB 5: Kirche vor Ort
6. Kl. Orth. Religion
- LB 3: Kinder in aller Welt
- LB 5: Judentum
Gymnasium
5. Kl. Ethik LB 4: Feste
6. Kl. Ethik LB 1: Judentum und Christentum
5. Kl. Ev. Religion LB 5: Spuren des Glaubens
5. Kl. Islam. Unterricht LB 8: Religionen und Weltanschauungen
6. Kl. Islam. Unterricht LB 8: Judentum und Christentum
5./6. Kl. Israel. Religion LB 2: Gebet und Ritus
5. Kl. Kath. Religion LB 5: Heilige Orte
6. Kl. Kath. Religion LB 5: Vielfalt der Kulturen
5. Kl. Orth. Religion LB 5: Kirche vor Ort
6. Kl. Orth. Religion:
- LB 3: Kinder in aller Welt
- LB 5: Judentum
Kontakt
Frau Esma Gengec
Mail: esma.gengec@ditibnbg.de
Tel: 0172 41 63 95 8
Pfarrerin Sabine Schneider
Mail: sabine.schneider@elkb.de
Tel: 01516 88 56 04 1